به نقل از «ایسنا»

توسعه فضای آموزشی و مدرسه سازی در نکا

تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۴۲۰۵۶

ایسنا/مازندران توقعاتی که در حوزه‌های فرهنگی، آموزشی و زیر بنایی وجود دارد مبنی بر ایجاد تحول در آنها است و یکی از این موارد افزایش فضای آموزشی و مدرسه سازی در شهرستان نکا است.

حجت‌الاسلام محمد صادق لایینی امام جمعه شهرستان نکا شامگاه شنبه ۲۶ فروردین ماه جاری در جلسه شورای آموزش و پرورش، عافیت و سلامتی عقل و جسم را از بزرگترین نعمت‌های الهی دانست و گفت: رسالت آموزش و پرورش، تربیت علمی و روحی فرزندان کشور است، بنابراین نقش مهم معلمان و نظام آموزشی برای آینده کشور بسیار مهم است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تجلیل از معلمان را اقدام شایسته دانست و تصریح کرد: مورد توجه قرار گرفتن معلمان از سوی مسئولان موجب افزایش روحیه و سطح کیفیت آموزشی ارائه شده توسط آنها به دانش آموزان خواهد شد که بسیار تأثیرگذار است.

"عبدالرضا بابایی" فرماندار شهرستان نکا نیز با بیان اینکه توجه دولت سیزدهم به تقویت و حفظ ارزش‌های انقلاب اسلامی است، گفت: توقعاتی که در حوزه‌های فرهنگی، آموزشی و زیر بنایی وجود دارد مبنی بر ایجاد تحول در آنها است و یکی از این موارد افزایش فضای آموزشی و مدرسه سازی در شهرستان نکا است.

وی با اشاره به ظرفیت بالای شهرستان نکا بر اینکه یک شهر امن گردشگری و مذهبی است، افزود: با اقدامات مورد قبول در حوزه اسکان مسافران نوروزی، شاهد افزایش گردشگران و سرمایه گذاران در نکا خواهیم بود.

فرماندار نکا یکی از عناصر مهم تبلیغی و فعال در این شهرستان را گروه‌های سرود نوجوانان دانست و اظهار کرد: با گسترش و افزایش تعداد گروه‌های سرود شاهد تقویت و مورد توجه قرار گرفتن شهرستان در حوزه فرهنگی خواهیم بود.

بابایی با تأکید بر اینکه فضای مدارس باید محلی انسان ساز در تراز انقلاب اسلامی باشد، گفت: راه اندازی و فعالیت مدارس دینی در شهرستان نکا مانند دبیرستان معارف اقدامی شایسته است و باید این قبیل اقدامات فرهنگی گسترش یابند.

رتبه بندی با حفظ حقوق معلمان

این مسئول رتبه بندی معلمان را از جمله اقدامات قابل توجه دولت دانست و عنوان کرد: این طرح باید به درستی و با حفظ حقوق معلمان از سوی اداره آموزش و پرورش انجام شود.

"محمدرضا بخشی پور" رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان نکا نیز به اقدامات مؤثر در حوزه پرورشی پرداخت و تصریح کرد: حضور پررنگ در راهپیمایی‌ها، برگزاری مسابقات مختلف و اردوهای دانش آموزی، شرکت در نماز جمعه و اعزام دانش آموزان به راهیان نور با تکمیل ظرفیت ۱۰۰ درصدی از جمله این اقدامات محسوب می‌شوند.

وی با اشاره به فعالیت پررنگ در حوزه جهاد تبیین در ۶۴ مدرسه شهرستان نکا، اظهار کرد: برپایی هیأت‌های دانش آموزی در مساجد با حضور حدود ۲۰۰ دانش آموز در برنامه‌های دوشنبه و همچنین برگزاری نماز جماعت در مدارس با حضور امام جمعه شهرستان و سایر روحانیون دیگر اقدامات حوزه پرورشی است که اداره آموزش و پرورش شهرستان نکا فعالیت داشت.

بخش پور با اشاره به اجرای برنامه‌های مکمل و فوق برنامه‌ در حوزه آموزشی افزود: افزایش ۴۰ درصدی حضور دانش آموزان نکا در المپیادهای علمی که نتیجه آن افزایش تعداد منتخبین برتر نسبت به سال گذشته بود را در شهرستان شاهد بودیم.

راه اندازی دبیرستان معارف در نکا

به گفته بخشی پور برپایی دبیرستان معارف در مهر ماه ۱۴۰۲، تلاش همه جانبه برای ثبت نام بازماندگان از تحصیل و شروع آموزش به آنها از دیگر اقدامات آموزش و پرورش نکا در حوزه آموزشی است.

بخشی پور با بیان اینکه در حوزه پشتیبانی، آموزش و پرورش شهرستان نکا در زمینه اسکان دهی به مسافران نوروزی عملکرد مورد قبولی داشته و برنامه ریزی‌ها برای اسکان تابستانی به بهترین شکل ممکن است، گفت: این شهرستان با چالش جدی کمبود مدرسه و فضای آموزشی روبرو است و خواستار اقدامات لازم در زمینه مدرسه سازی هستیم.

رئیس اداره آموزش و پرورش نکا، به توجه بیشتر دستگاه‌های اجرایی شهرستان برای احیاء اردوگاه دانش آموزی واقع در ساحل دریا تأکید کرد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی فرهنگی مازندران شهرستان نکا توسعه فضای آموزشی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی استانی ورزشی كرمانشاه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها اداره آموزش و پرورش شهرستان نکا فضای آموزشی مدرسه سازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۴۲۰۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد

ایسنا/البرز مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: سالانه بین ۸ تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش‌آموزی استان از طریق مهاجرت اضافه می‌شود و همین نیاز به توسعه فضای آموزشی را دو چندان کرده است.

به گزارش ایسنا، علی حجرگشت روز سه‌ شنبه ۱۱ اردیبهشت در مراسم تجلیل از معلمان اظهار کرد: بیشترین مشکلی که در بحث تراکم دانش آموزی با آن مواجه هستیم، موضوع مهاجرت  است و به این علت تراکم دانش آموزی در استان بسیار  بالاست. در این خصوص مشکلی که به ویژه در شهر کرج و فردیس با آن مواجه هستیم،  مشکل کمبود زمین است لذا تقاضا داریم که ارگان‌ها و نهادهای ملی چنانچه زمینی دارند، در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند تا در مسیر نهضت مدرسه سازی قرار گیرد.

وی ادامه داد: در صورت تامین زمین با استفاده از منابع دولتی، استانی و خیرین که بیشترین سهم را در این مشارکت دارند، می‌توانیم از این فضاها در جهت توسعه فضای آموزشی استفاده  کنیم. در حال حاضر در بحث اعتبارات دولتی و خیرین مشکل کمتری وجود دارد و مشکل اصلی توسعه فضای آموزشی کمبود زمین در این دو شهر است.

حجر گشت بیان کرد: اگر بخواهیم به استاندارد مورد نظر در فضای آموزشی برسیم و با احتساب اینکه تعداد دانش آموزان بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد و مدارس هم به صورت یک نوبته فعالیت کنند، تقریباً به ۱۱ هزار کلاس نیاز داریم. این یک نگاه مطلوب و ایده آل است و حداقل به  ۳۰۰ مدرسه در استان نیاز است. البته تلاش می‌کنیم که تراکم بیشتری به کلاس‌ها تحمیل نشود.  

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: به ویژه اینکه در بعضی مناطق استان مثل ناحیه ۴، محمدشهر، کمالشهر، شهر جدید مهستان و فردیس مشکل تراکم بیشتری داریم، لذا از دستگاه‌های ملی استدعا دارم چنانچه زمین مناسب در اختیار دارند از این جهت به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی افزود: اما با همت مسئولین در سفر ریاست جمهوری،  در خصوص توسعه فضای آموزشی  ۱۰۰ مدرسه در دوره اول و  ۱۰۰ مدرسه در دوره دوم مصوب شده و استانداری هم متعهد شده که با توجه به ظرفیت‌های استان ۱۰۰ مدرسه ساخته شود. در دوره اول مصوبات تاکنون مجموعاً ۱۳۰ مدرسه تکمیل یا عملیات ساختمانی آن آغاز شده است.  

وی با اشاره به توسعه فضای ورزشی گفت: تا پیش از دولت سیزدهم کمتر از پنج زمین ورزشی در استان وجود داشته، اما امروزه حدود ۵۰ زمین ورزشی به مدارس اضافه شده و  ۲۰ فضای دیگر در سال ۱۴۰۳ اضافه خواهد شد. متاسفانه استان در بحث اردوگاهی دچار کمبود است اما اردوگاه شهید بهشتی کردان را احیا کردیم و همچنین اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا(س) در ماهدشت که متعلق به آموزش و پرورش تهران بود،  با دستور وزیر و پیگیری مسئولین استانی به استان واگذار شده و دانش آموزان در حال استفاده از این فضا هستند.

حجرگشت درباره توزیع شیر رایگان گفت: برای اولین بار توزیع شیر رایگان در مدارس بعد از سال‌ها مجدداً آغاز شده و در بین حدود  ۲۴ هزار دانش آموزان ابتدایی هفته‌ای دوبار شیر توزیع می‌شود و تا پایان اردیبهشت مراحل بعدی ادامه خواهد یافت.

وی در خصوص جذب نیروی انسانی افزود: جذب نیروی انسانی با توجه به رشد دانش آموزی و شاخص‌هایی که جذب نیرو در آموزش و پرورش دارد، در استان به عنوان یک نیاز اساسی  است، در این راستا سیاست آموزش و پرورش و مسئولین نظام این است که معلم را فقط از طریق مجرای قانونی یعنی دانشگاه فرهنگیان جذب کند اما چون پذیرش دانشگاه فرهنگیان کم است  از این رو مجبوریم از طریق آزمون و استخدام‌هایی که از طریق ماده ۲۸ اتفاق می‌افتد، جذب انجام دهیم.

حجر گشت در ادامه گفت: سال گذشته حدود ۱۶۰۰ نفر در استان البرز جذب شدند و در سال جاری هم ۷۲ هزار نفر در سطح ملی و دو هزار نفر در استان البرز در رشته‌های آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و نیروهای کیفیت بخشی که شامل مربی، مشاور و مراقب سلامت است، جذب خواهند شد. مرحله ابتدایی این آزمون‌ها برگزار شده و در آستانه مرحله گزینش هستیم، دو مرحله دیگر در اردیبهشت برگزار و در خرداد گزینش آنها انجام خواهد شد.

وی در پاسخ به اقدامات صورت گرفته در خصوص دانش آموزان بازمانده تحصیل افزود: بعد از دوران کرونا با بخشی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل مواجه شدیم البته استان البرز جزء استان‌های رده بالای کشور از لحاظ پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده بوده و تعداد این دانش آموزان به نسبت کل دانش آموزان استان کمتر بوده است. به ویژه اینکه در پایه‌های اول ابتدایی مشکلی که وجود دارد آماری که ثبت احوال می‌دهد با آماری که در جامعه وجود دارد، منطبق نیست و این ممکن است به دلیل مهاجرت‌هایی که به استان و یا برعکس صورت می‌گیرد باشد.  

وی یادآور شد: اما طرحی را در آموزش و پرورش داریم تحت عنوان طرح شهید محمودوند که وظیفه آن شناسایی و جذب این عده از دانش آموزان است و اعتباری هم برای آن پیش بینی شده است. طبق گزارش‌ها پوشش ۷۰ درصد این دانش آموزان که قابل شناسایی بودند محقق شده است. اما به مدیران مدارس اطلاع رسانی شده  که این دانش آموزان را شناسایی و جذب کنند. حتی در قرارگاه  اجتماعی استان این مطرح شده که مدیران محلات کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را به ما معرفی کنند،  از تمام سمن‌ها و گروه‌ها هم می‌خواهیم در این خصوص کمک کنند.

وی در تشریح برنامه‌های گرامیداشت روز معلم افزود: به جهت گرامیداشت مقام معلم دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، دیدار  ۴۰ نفر از معلمین نمونه با استاندار و همچنین دیدار ۳۰۰  معلم منتخب و نمونه استانی با رئیس جمهوری انجام می‌شود. خوشبختانه یک رویکرد مهم و جدید دولت محترم در خصوص مسائل آموزش این است که هزینه کردن برای آموزش و پرورش یک سرمایه‌گذاری است و بر روی این موضوع تاکید داشتند.

وی ادامه داد: در استان با نواختن زنگ سپاس معلم در یکی از مدارس این برنامه‌ها آغاز شده و در همه مناطق هشتگانه و تمام شهرهای اقماری مسئولین محترم شهر و روستا هم برنامه‌های مدونی را پیش بینی کرده‌اند که در این ایام برگزار خواهد شد.

انتهای پیام